2021-12-17来源：海文考研
拔颗智齿一两千，种颗牙齿一两万，正畸正颌三五万打底，看牙这么贵！！以后要让我家孩子也学口腔……这大概是每个从口腔科出来的患者的心声。近年来，大家对口腔问题逐渐重视，开始治疗转向预防，这一转变极大促进了口腔医疗的消费，而在医疗人才供需不平衡的大背景下，口腔医学专硕也越来越成为报考热门。
一、专业学位“临床”是关键
1997年4月国务院学位委员第十五次会议，审议通过了设置“口腔医学”在内的医学类专业学位的决议，2000年国务院学位委员会公布了《口腔医学专业学位试行办法》及*一批19所口腔医学专业试点单位，口腔医学正式开始进行招生和培养。20多年间，我国口腔医学人才培养体系不断完善，截至2021年，全国已经设立了66个口腔医学专业学位点。
口腔医学专业学位的设立，旨在培养具有较强口腔临床能力的人才，2015年国务院学位委员会公布《口腔医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》（简称《培养方案》，下同），对口腔医学专业学位研究生培养提出了基本要求，主要包括培养目标、招生对象、入学方式等10个方面内容。
其中有几点，考生需格外注意。
1.报名需符合“医师资格考试报考条件”
随着近些年的考研热，大家对“跨考”早已见怪不怪，很多人将“跨考”视为转专业或行业的一个路径，但“跨考”这条路在口腔医学这里显然是行不通的。口腔医学《培养方案》中明确，招生对象为符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生，已获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学硕士专业学位研究生。
而符合“医师资格考试报考条件”意味着报考者必须为医学专业。也就是说口腔医学的报考和跨考门槛都限定在了医学生这一群体。
2.培养方式以临床轮转为主
《培养方案》中明确口腔医学专业学位研究生培养方式采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合，以临床轮转为主。规定临床能力训练应在卫生计生行政部门或中医药管理部门公布的住院医师规范化培训基地进行，实际培训时间不少于33个月，并严格按照住院医师规范化培训的过程考核和结业考核进行。
对于要进入临床工作的医学生来说，规培是必不可少的一个环节。口腔医学专硕学生在读研期间可以完成规培并且拿到规培证书，相较于学硕毕业后再进行三年规培大大节省了时间。这也是口腔医学专硕较学硕比较有优势的一点。
3.学位申请须取得《医师资格证书》
关于学位申请，口腔医学专业学位研究生须通过课程考核、取得《医师资格证书》、完成住院医师规范化培训取得《住院医师规范化培训合格证书》，并通过硕士学位论文答辩。合格的毕业研究生可取得4证，即《硕士研究生毕业证书》、《硕士学位证书》、《医师资格证书》、《住院医师规范化培训合格证书》，也是我们常说的“四证合一”。
4.人性化的分流机制
对于可能未通过医师资格考试，或者不能完成住院医师规范化培训的学生，《培养方案》也建立了分流机制。
一是可安排其转为学术学位研究生进行学习；
二是可适当延长学习年限；
三是毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，可回原学位授予单位申请硕士专业学位。
具体相关要求各招生单位规定为准。
二、报考*备这些常识
1.招生方向
口腔医学作为高度专业化的医学类专业，其专业学位招生方向一般包括：口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。个别学校会进行进一步细分，如四川大学2022硕士招生专业目录中显示，该校口腔医学专业学位招生分为牙体牙髓学、牙周病学、口腔颌面畸形与缺损修复、口腔种植学等18个方向。
四川大学口腔医学招生专业目录
报考口腔医学专硕的学生除了要选择方向，还需要了解与各招生单位关联的附属医院，因为口腔医学专硕学生需要接受学校、附属医院的共同管理。而招生单位招生目录中公布的附属医院一般为考生将来的规培基地，并且各单位硕士招生目录不同方向可能对应多所附属医院。
如首都医科大学2022年硕士招生目录中，口腔医学各方向分别附属于北京友谊医院、北京朝阳医院、北京口腔医院等。
截图来自：《首都医科大学2022年硕士招生目录》
2.考试内容
口腔医学的考试科目为101思想政治理论、201英语一、352口腔综合。
思想政治理论和英语为全国统一命*，相对于其他专硕初试时采用英语二或者选用英语一、二不同，口腔医学专业学位考试完全使用英语一，这也说明口腔医学对报考学生的英语要求较高。
352口腔综合一般由招生单位自主命*，考生可以去目标院校研究生院官网查看考试大纲和参考书目等信息。
3.院校选择
当前，全国共66个招生单位设立口腔医学专业学位点，其中实力较为雄厚的有北京大学、四川大学、空军军医大学（第四军医大学）等。
北京大学
北京大学口腔医学院是国家重点口腔医学院校，实行口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体的管理体制。
作为全国首批口腔医学专业学位试点高校，北京大学口腔医学专业报考有一定难度。据2022年北京大学医学部硕士研究生招生目录，其口腔医学专业学位分11个方向进行招生，招生计划约45人，接受推免30人。各方向招生人数（不含推免）平均不到2人。
北京大学口腔医学招生专业目录
四川大学
报考口腔医学专业的学子无一不对四川大学华西口腔医学院膜拜，其招生实验室——口腔疾病研究国家重点实验室，是目前我国口腔医学领域*一的国家重点实验室，是我国口腔医学科学研究国家*平台和创新人才培养的重要基地。
四川大学2022硕士招生目录显示，该院口腔医学专业学位招生方向细分到18个，招生人数高达175人（含推免）。知名度高、招生人数多，报考热度居高不下。公开数据显示，四川大学口腔医学专硕近五年来报考人数不断增加，招生人数变化不大，其报考难度逐年增加。
空军军医大学口腔医学专业招收院系所为第四军医大学口腔医院。第四军医大学口腔医院坐落西安，是中国人自己创办的*一所口腔专科医院，其口腔临床医学是首批国家重点学科，口腔基础医学是首批国家重点（培育）学科。
作为军队院校，空军军医大学招生计划分为军队计划和教*部计划，军队计划招收对象为军队在职干部（委任制文职人员按军队在职干部同等对待）和军队院校应届本科毕业生。教*部计划招收对象为地方高校应届本科毕业生和地方高校往届本科毕业生。
此外，报考该校口腔医学的考生要注意，该校2022硕士招生目录中，口腔医学专业方向划分极细，且各方向均独立安排导师进行指导，考生在初试报名时就需要确定好方向及导师。
第四军医大学口腔医学招生方向（部分）
除了上述三所高校，上海交通大学、武汉大学、天津医科大学、大连医科大学等都是报考热门。具体到个人选择，需要到官方研究生院查看招生简章及招生目录，往年复试分数线以及往年报考和录取情况（部分院校公布），另外因高校口腔医学大部分都有其附属医院，还有一些信息需要到附属医学院查看。
三、口腔医学的就业与发展
1.就业多样化
对于口腔医学专业的毕业生来说，因为本身学科的高度专业化，其就业方向往往比较明确，但其就业选择仍然比较多样。
公立口腔医院或综合医院口腔科：对于已经拿到规培证和医师资格证的口腔专硕毕业生来说，成为一名临床医师或许是常规选择，但在部分口腔医院校招中也能看到，相关专业学生也可以选择管理岗或是教学教研岗。
图源：佳木斯大学附属口腔医院2022招聘计划
私立口腔医院或诊所：近几年口腔医疗行业获投资者青睐，越来越多资本涌入极大地推进了私立口腔医院和诊所的新设，总招聘规模也不断扩大。并且相较于部分公立三甲医院博士研究生的高学历要求，私立口腔医院的招聘门槛会低一点，待遇也比较优厚，对于口腔医学的学生来说不失为一种选择。
图源：新职业网
口腔保健机构、美容机构从事牙科相关临床工作：近几年口腔“美”成为口腔行业发展的一大趋势，口腔患者开始对牙齿贴面、烤瓷、冷光美白、牙齿矫正等“美容型”口腔治疗有了追求，对此口腔保健机构或美容机构为应对消费者需求需要招聘专业人才，口腔医学专业尤其是修复或颌面外科方向的学生可以考虑进入这些机构。
农村乡镇医院、个人口腔诊所：相对于大城市的一些高端口腔消费而言，我国农村乡镇居民的口腔需求实际上更大，口腔医学专业的学生毕业后目光不妨放在基层、农村乡镇等地区，可以进入乡镇医院，有条件的情况下也可以开设自己的个人口腔诊所。
除此之外，牙科医疗器械、牙科材料公司等其他相关单位也可以作为口腔医学毕业生的就业选择。口腔医学专业的学生可以根据自身情况进行多样化的选择。
2.行业潜力大
近几年，口腔医疗消费市场不断崛起，中国口腔医疗服务行业正处于高速发展阶段。
口腔医疗需求觉醒，消费升级：2017年卫计委第四次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国居民口腔健康意识不断提高，相关知识知晓率为60.1%，84.9%的人对口腔健康保持积极态度。也因此，我国口腔医疗需求不断增长，据根据动脉网《2020口腔医疗白皮书》，2017年我国口腔医疗的需求人数就已增长到6.94亿人。
除了龋齿、牙周病、牙齿缺失等口腔常见病的防治，越来越多的消费者将目光转移到了牙齿美白、牙齿矫正等口腔形态“美”上面，年轻人不会在动辄上万的口腔治疗费用面前望而却步，反而在“颜值经济”的影响下，带动了口腔医疗高端消费。也因此，越来越多的口腔考研生将正畸、正颌、修复等作为自己专业方向的*一选择。
产业链成型但地域发展不均衡：从口腔医疗设备包括信息化软件的制作和提供，到口腔医疗机构，再到互联网口腔平台和口腔医生，口腔医疗产业链已经成型。但同时在我国农村乡镇地区，口腔医疗需求虽然巨大，口腔服务体系却不尽完善。
2019年卫健委印发《健康口腔行动方案（2019-2025年）》，明确口腔医疗服务体系建设要求：
专科医院、综合医院口腔科、基层医疗卫生机构和公共卫生机构要建立健全各司其职、优势互补的合作机制。落实分级诊疗制度，依托口腔专科医联体建设，规范口腔疾病诊疗行为。充分发挥国家口腔医学中心和国家口腔区域医疗中心在口腔疾病防治中的技术指导作用，逐步建立省、市、县（区）三级口腔疾病防治指导中心。积极发展口腔疾病防治所等防治结合型专业机构，引导社会办口腔医疗机构参与口腔疾病防治工作。
这一体系完善过程中，最不可或缺的就是口腔人才，大多数口腔医学专业学生都喜欢瞄准公立或知名度较高的医院，忽视农村乡镇地区口腔发展的巨大潜力。希望在不久的将来，口腔学生的就业选择能更规范更多样。
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