2022-01-24来源：海文考研
本科双非一本院校，考研目标院校为南京师范大学比较教育学专业。
选择南师大的原因：211高校，师范类专业排名靠前。
选择比较教育学专业原因：本科是教育相关，因此考研依然选择教育相关；此外，比较教育学研究国外教育制度和实践，符合个人兴趣。
考研难度分析：难度适中，历年录取人数7个人左右（其中考研和**各一半
南京师范大学比较教育学考研初试各科目备考情况
【思想政治理论】
考研政治，我当时用的是海文考研的课程（知识点详解和模拟题）。基本是看完郭继承老师某一块知识点的讲解后，去做模拟题。*一遍可以用铅笔写，再校对；隔些日子再去做一遍，就知道自己哪些还是不会的。之后就是海押三套、海五套，也用同样的方法，选择题答案不要写在你的资料上。这些资料最好都至少做两遍。最后海文考研政治最后成功五套卷的主观题一定要背下来，当时考试的时候，海文的密押卷押中了许多简答题！
考研政治是一门性价比比较高的科目，大家的分数普遍在六十到七十分之间，全程跟着王海军和郭继承老师拿到这个分数问题不大了。在8、9月份，基本上就是拿着王海军老师的书或者看郭继承老师的视频（可以直接从强化班开始听）。到9月中下旬，可以听一课，做一课练习，及时巩固。10月下旬开始，进行第二轮复习，根据错题回顾知识点。11月中旬开始，跟着郭继承背书，做冲刺卷等等。
【英语一】
考研英语我用的是海文的考研英语分级词汇记忆宝典，从7月中旬开始跟着雷铭强化班的视频听课，刚开始基本上一天一单元，到8月底听完一轮，笔记会记在书上。紧接着听第二轮。9月中旬开始会尝试做真题（真题大概会过3遍），主要做完型和阅读。10月开始背大小作文（《李钟一考研作文》），交替背，大概3天巩固一遍。最后就是真题、模拟和作文。单词可以在做真题期间关注一下，不会的单词圈出来，这样背单词也挺好的。
最后总结一下英语的学习时间线：
7——8月份基础强化看考研英语分级词汇记忆宝典的视频讲解；
9——11月真题刷三遍跟着雷铭的强化、冲刺课视频；
10月开始背作文，尝试写真题的作文；
12月刷真题（作文框架要动手写）、做模拟。
【专业课】
参考教材：
1）《中国教育史》第四版华东师范大学出版社重要强调记忆分数占比较大
2）《外国教育史教程》第三版人民教育出版社 重要强调记忆分数占比大
3）《教育学》第七版人民教育出版社 重要原理性强要背诵理解
4）《当代教育心理学》第三版北师大出版社 比较重要要理解
5）《教育研究方法导论》人民教育出版社一般分数占比很小难度不大
专业课的资料，我买的是海文的《复习全书》和《真题汇编》。
中教史和外教史的知识点会比较零碎，记忆性很强，我当时是直接背复习全书有关中外教史的内容就行，里面包含了所有考点（已经很多了，不用背外国教育史那本书）视频里讲解考点我就跟着记忆一遍，这样效果比较好。因为很多内容考点比较细，所以会采取不定期回顾记忆的方式，会给自己一部分时间复习以前的内容。
教育心理学知识点框架性很强，也很系统，所以这一科目我理解为主，看教科书和复习全书的相应内容辅之以框架的背诵（框架也很好背不会东一点西一点），如果在自己理解看书的过程中发现有困难，我就会找出相关视频听一下那个知识点的讲解。在大概理清框架之后，我会跟着视频背诵，或者拿着书背。
教育学原理，要背要背。因为都是一些概念性的知识点，所以背起来会比较慢，没关系，每天定一课的目标，前几遍一定很生疏，但是坚持背就行。除了记忆，跟着视频讲解课，听了过程中一边理解知识点，一边也可以辅助记忆，不要光听。
教育研究方法考点比较集中，跟着视频先理解，然后背，基本就是模块，注重理解和应用。有关知识的落实可以通过做题巩固，并不单纯是记忆。掌握了就挺简单。
关于框架，我刚开始并没有很清晰的框架，内容的学习也很零散。是从9月份开始正式背诵的（比如先选定中教史和教育学原理，然后每天各背两课，这个量我是根据自己实际情况会调整）框架的背诵其实是在这时候才正式开始，在背内容的同时，关注整个内容的组成框架和逻辑，用思维导图也可以帮助巩固。就比如背完一遍，可以在思维导图上复刻，然后跟着思维导图的框架填充内容。这样不断的重复。
大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如海文考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
专业课学习时间线：
暑假前：知识点扫盲；完成框架。
暑假期间：至少完成一轮背诵或知识点巩固。
9——10月份：完成第二轮背诵，按框架背诵。
11月份：继续背诵；攻克真题。
12月份：查漏补缺；模考练习。
南京师范大学比较教育学考研复试情况（线上面试）
由于疫情，当时采取的是线上面试的方式，每个人15分钟左右的时间。每个题目的答题时间是五分钟，思考和答题时间自己分配，时间快到了的话，助理老师会提醒你。
（1）我当时*一个是英文问题，问了我大学期间交流学习的经历（如果本科期间有做课题项目或者参加其它的活动，很可能会被关注）。
（2）第二个是针对一个问题进行简单的研究设计（根据模板回答就行，比如研究目的、研究内容、研究方法、研究意义等，让自己听起来很有条理就行）。
（3）第三个问题也是从简历里来，第四个问题是关于我的专业实习，在实习期间，如何把握课堂理论和实际的冲突。
总体来说，每个问题按一二三四这样回答，不要混乱。具体回答的内容正确与否、质量好不好也重要，但条理最重要。
复试要点：
（1）诚实，态度端正，不会就说不会，不要乱扯。
（2）问的问题也很简单，老师很和蔼。
（3）表达要流畅，不要磕磕巴巴。
南京师范大学比较教育学考研心态
在整个考研过程中，心态其实非常重要，它会在很大程度上影响我们的复习状态和节奏。我们要允许和接受自己经常性的“心态崩了”，但也要记住：一件事既然做了，就把它做完。中间肯定会遇到问题，会有情绪，过去了就好了。我看到别人2月份就开始准备，平常一大早就去背书，很晚才回寝室，也会紧张会打乱自己的节奏，没关系，再回到自己的轨道上就行。
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